為加強京臺教育領域交流合作，促進兩岸教育事業共同發展，7月22日至28日，北京市舉辦2024京臺教育交流周活動，由高等教育、基礎教育、職業教育三個專場組成。來自臺灣教育界的110余名專家、學者來京參加教育交流周相關活動。

　　7月24日，2024京臺教育交流周·基礎教育專場在通州區舉辦。本次活動由北京市通州區人民政府主辦，通州區教委、區臺辦、第五中學通州校區、潞河中學、芙蓉小學承辦。來自京臺150多名中小學校長、教師代表參加基礎教育專場活動。國臺辦交流局、北京市臺辦、市教委等有關部門負責人出席相關活動。

　　2024京臺教育交流周·基礎教育專場以“面向未來的基礎教育——數字化賦能教與學方式變革”為主題，通過授課研討、專業交流、參訪體驗等活動，共享京臺基礎教育成果與寶貴經驗，進一步深化京臺基礎教育交流，促進京臺基礎教育共同發展。

　　通州區副區長董明慧在開幕式致辭中表示，京臺教育交流合作已有多年良好基礎，就兩地辦學育人心得和基礎教育高質量發展等方面互相交流、共同學習。當今創新科技正在改變世界，教育的數字化也將帶來教育教學方式的深度變革。希望京臺教育同仁以數字為媒展開深度對話，攜手推進基礎教育事業再上新臺階。

　　中華教育發展協進會顧問、新北市北大高級中學創校首任校長薛春光表示，科技的發展對教育領域影響深遠，京臺兩地的老師可以通過此次基礎教育專場活動，彼此學習、增進了解、共同進步，一起努力推動兩岸基礎教育交流合作走向新常態、新模式、新未來。

　　北京市第五中學通州校區校長黃曉軍、北京小學通州分校教師馬軍華、北京師范大學教授余勝泉分別以《數字化賦能學校高質量發展》《以大數據精準支持英語課堂教與學的實踐與探索》《智能時代的未來學校新生態》為題作了主題發言和主旨演講。臺北市資訊教育輔導團顧問團長溫明正、臺灣南港小學教務主任吳振吉分別就《AI時代教育的沖擊——談學校變革與自主學習》《運用數字學習工具提升孩子的學習動機及成效》作了交流發言。京臺教師代表分別進行授課展示，并共同參觀了校園環境和校史文化。

　　本次2024京臺教育交流周·基礎教育專場活動不僅是京臺基礎教育界人士開闊思路、拓展視野、聚集智慧的重要平臺，也是相互交流、共享資源、優勢互補的溝通橋梁，將進一步推動京臺基礎教育交流合作取得更多成果，促進兩地基礎教育共同發展。

　　據悉，2024京臺教育交流周·基礎教育專場前身為京臺基礎教育校長峰會。峰會自2015年開始舉辦，迄今已成功舉辦9屆。峰會以“面向未來的基礎教育”為主題，通過兩地中小學校長交流研討、同課異構、參觀見學等，著力打造京臺中小學校際交流新平臺，促進兩地基礎教育共同發展。